7 - Alunni Diversamente Abili

Ore

Tematiche

Tirocinio Indiretto

Tirocinio Diretto

75 ore

• Fonti normative
• Ruolo e competenze
• PEI-PDF-DF-PEP 
• Le strategie didattiche speciali
• La qualità dell'integrazione

20 ore

• Conoscenza della normativa relativa all’integrazione degli alunni diversamente abili e DSA

• La figura e il ruolo dell’insegnante di sostegno

• PEI-PDF-DF-PEP fonti normative, modelli in uso

10 ore

• Riflessione sui casi osservati attraverso la trattazione di studi di caso: risorse, approccio, trattamento, strategie, particolari modalità relazionali

• Gli elementi qualitativi dell'integrazione scolastica.

• Aspettative e motivazioni
• Le dinamiche relazionali tra famiglia, scuola e territorio.

10 ore

• Raccolta della documentazione delle attività svolte e osservazione delle stesse

• Condivisione con il Tutor coordinatore

• Confronto con il TT

2 ore

• Incontro col Dirigente Scolastico e la Funzione Strumentale per conoscere quanto previsto dal POF in merito ai problemi legati alla disabilità.

8 ore

• Incontro con gli insegnanti di sostegno e con il team docente per conoscere l'organizzazione didattica ed educativa della classe

• Progettazione, gestione e valutazione di un intervento educativo - didattico a scuola concordato con il gruppo dei docenti.

   

10 ore 

• Osservazione dell’ambiente scolastico.

• Osservazione delle modalità d'inserimento dell'alunno in classe.

• Osservazione degli interventi individualizzati.

15 ore

• Esperienza di lezioni frontali e laboratoriali,con l’apporto dell’insegnante di sostegno

• Esperienza di insegnamento attivo senza l’insegnante di sostegno

• Utilizzo dei mezzi informatici